Terapi Remedial

 Terapi Remedial

Definisi

Menggunakan penyesuaian teknik pembelajaran dan terapi anak berdasarkan gaya dan ketertarikan anak yang mengalami kesulitan dalam menguasai kemampuan berpikir secara optimal dan kemampuan kogika dasar

Tindakan

 Observasi

- Identifikasi Masalah Spesifik Pembelajaran(Mis.Kesulitan Membaca,Gangguan Dalam Sekuen, Persepsi Huruf)

 -Identifikasi Kemampuan Dan Ketidakmampuan/Kesulitan Yang Dialami (Mis.Kemampuan Kognitif,Motoric Kasar,Motoric Halus,Bahasa Dan Komunikasi,Interaksisosial,Kemampuan Binadiri,Penglihatan,Pendengaran,Dan Otot-Otot Mulut)

-Identifikasi Kebutuhan Akademik Dan Non-Akademik

 Terapeutik

-Rencanakan Metode Yang Digunakan Dengan Mengkombinasi Metode Stimulus Visual Dan Pembelajaran Yang Menggunakan Alat Bantu Sebagai Media Pengajaran (Mis.Kartuangka, Menyusun Benda Berdasarkan Warna Dan Ukuran,Menyusun Balok)

-Siapkan Alat Bantu Pembelajaran (Mis.Gambar,Poster-Poster,Bola,Mainan Balok)

-Berikan Pertanyaan Pelajaran Yang Sudah Diberikan)

-Sampaikan Materi Agar Mudah Dipahami

-Rangkum Pelajaran Yang Telah Diberikan Bersama-Sama Dengan Murid/Siswa

-Berikan Tugas Untuk Dievaluasi

-Berikan Satu Tugas Pada Satu Waktu Gunakan Metode Komunikasi Yang Menstimulasi Indera (Mis.Mengetik)

-Buat Rutinitas Terstruktur Yang Dapat Diselesaikan Anak

-Hindari Berfokus Padahal Yang Tidak Bisa Dilakukan,Tapi Pada Kemampuan Yang Dapat Dilakukan

Edukasi

 -Jelaskan Tujuan Dan Prosedur Terapi Remedial

 -Anjurkan Menghindari Selalu Mengikuti Kemauan Anak

 -Anjurkan Menghindari Multitasking